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項目名稱：無敵風火輪(履帶戰車)
無敵風火輪遊戲是培養學員團隊精神的戶外素質葡京赌博游戏之一 ，通過此遊戲可以提升學員的組織計劃與協調能力 ，培養隊員執行力、提升工作中的溝通效率 ，打造團隊的凝聚力.
遊戲人數：每隊3-10人 ，每隊參加人數每增加一人 ，難度隨之增加;
遊戲道具：膠帶、報紙(也可其他紙代替)、剪刀;
遊戲場地：室外、室內(場地足夠大);
無敵風火輪拓展項目圖片
1、拓展培訓師把所有參賽人員按比例分配，每組10人編制;
2、所有參賽人員站到各自賽區 ，拓展培訓師分發給每組遊戲道具;
3、每組參賽人員將報紙粘貼成一個大圓環(風火輪) ，風火輪的尺寸一定要根據本組人員來計算 ，必須要做的足夠大 ，需要容納本組參賽人員站進去;
4、遊戲賽道距離建議10米以上;
5、入場順序：讓每組的組長出列可依抽籤形式 ，來決定首輪對手 ，比賽實行單循環淘汰制 ，首輪勝利進入第二季爭奪賽 ，最後評出冠軍;
6、無敵風火輪大圓環製作好後 ，每組的參賽人員需要站到自己的無敵風火輪圈內 ，以拓展培訓師的哨聲開始 ，向前滾動 ，快速到達指定的距離 ，用時最短者爲勝.如在駕駛風火輪期間 ，如果風火輪裂開 ，則必須返回出發點 ，修補完後 ，重新出發，計時器不停 ，時間累積.
1、無敵風火輪直接購買成品 ，減少製作過程;
2、無敵風火輪遊戲比賽規則還可按照遊戲規則一執行.
在製作履帶時，可將報紙折成長條 ，這樣可以儘量使履帶更長一些 ，而不至於裝不下所有人.在前進時 ，保持所有人的步調一致，每步距離一直 ，同時還需要1-2名臨時修補工作人員 ，提前將膠帶撕好粘在衣服上 ，一旦履帶斷裂 ，立即修補.在行進中，所有比賽人員統一聽從號令.
1、培養團結一致 ，同舟共濟 ，密切合作 ，爲了共同的目標而前進.
2、培養團隊計劃、組織、協調能力.
3、以小組競賽的模式 ，培養員工的集體榮譽感.
4、培養服從指揮、一絲不苟的工作態度.
5、增強隊員間的相互信任和理解 ，促進團隊成員之間的凝聚力.
6、培養隊員合理利用手中的資源.
1、每隊在規定時間內用自己的有效資源做一條運輸帶，將全體學生從起點運輸到終點.
2、組與組之間進行比賽 ，在比賽中，如有斷裂，原地停止補上才能繼續前進.
1、應該如何合理分配資源?(資源效果最大化、創造最大價值、防止資源浪費)
2、每小組成功與失敗的感受是怎樣的?
3、成功的運作取決於什麼?
4、團隊有沒有統一的規劃?有沒有領導?
5、時間如何掌控?
1、一臺機器正常運轉時依靠的是多個齒輪之間的緊密齧合 ，而團隊在完成一項任務時 ，依靠的是團隊隊員之間的協調合作.
2、首先，要確認傳輸帶的質量是否可靠 ，否則無法保證正常運輸;其次 ，確認團隊的行動是否有統一的步調 ，學生之間是否相互配合.
3、爲了更好地配合，每個學生既是領導者又是被領導者.
“一二 ，一二!”同學們正蜷縮在一個“滾輪”裏 ，喊着洪亮的口號 ，邁着整齊又彆扭的步伐 ，雙手擺了一個“投降狀”，向目的地“滾去”.
30分鐘前 ，只見老師拿出一條五彩繽紛的彩虹帶 ，大聲地說：“大家玩過“無敵風火輪”嗎?”我們都竊竊私語 ，不明白老師說的是什麼 ，老師接着說規則 ，我們才一知半解.
一聲令下 ，我們就開始摸着石頭過河了.我們全部一骨碌鑽進彩虹帶子裏，像一輛坦克浩浩蕩蕩地往前開去 ，大家擠來擠去 ，一個個像吃敗仗的士兵 ，東倒西歪.慢慢地 ，“彩虹”被我們搞得越來越卷 ，只聽“啪”的一聲 ，一個同學的腳 ，悄悄地跑出了“彩虹”外 ，隊友們的嘴巴立刻變成“O”形 ，眼睛瞪得大大的 ，隨即發出一陣嘆息聲，原來 ，看似簡單的“風火輪”比登天還難 ，看來我們要加把勁了.
輪到另一組上場了，我們趕緊趁機聚在一起密謀 ，開始分析一個個“致命弱點” ，尋找着一個個漏洞.“首先，要保證速度平穩 ，不能有一點差錯!”組長黃亦桐威嚴地說.大家也紛紛獻言獻策：有的小聲說要數節拍;有的聲如洪鐘說不能慌亂.這時 ，組長猛地拍桌子 ，大聲總結道：“好了，就這麼辦!”一場驚心動魄的比賽又將上演.
大家飛速整理好彩虹帶 ，“一二一 ，一二一!”同學們正蜷縮在一個“滾輪”裏，喊着洪亮的口號 ，邁着整齊又彆扭的步伐，雙手擺了一個“投降狀” ，向目的地“滾去”.大家一開始還像一隻木船順順利利地向“大海”進發，可越走越慌亂 ，後面用了九牛二虎之力使勁推 ，把我們推得東倒西歪，這時，一個同學的腳就要跨出去了 ，大家都絕望地閉上眼睛，完了 ，費盡洪荒之力剛要完成的“無敵風火輪”就要演完了.突然 ，“停!”一位同學在緊急關頭抓住了這根救命稻草 ，大家深深地呼了一口氣 ，危險過去了 ，大家又像一輛火車呼嘯而過 ，快了 ，快到目的地了!近處的椅子就像一顆閃閃發光的星星 ，指引我們前進的道路.最後難走的關卡來了——道路七拐八彎 ，把我們走得暈頭轉向 ，差點兒撞牆了 ，“耶 ，到了!”伴隨着我們勝利的呼喊聲，我們抵達終點了!大家歡呼雀躍 ，在教室裏呼喊着、蹦跳着，心中無比愉快.然而.老師說我們隊太慢了，比烏龜還慢!是風火輪烏龜版，怎麼能叫無敵風火輪呢.我們聽了有點泄氣 ，但組長召集大家商量對策.
我們仔細地思索着走得慢的原因，配合不默契是主要原因 ，大家走得步代要像軍人走路一般，每一步都要與別人配合的天衣無縫 ，不能有半點差錯.大家還要拉動帶子 ，使綵帶像車輪一樣不停轉動 ，但不能東扯西拉 ，否則會減慢轉動的速度.談到這裏 ，我們信心加倍 ，迎接又一輪激烈的比拼.
我們迅速整理好綵帶 ，開始了漫長的旅途 ，大家邁起大步 ，氣勢浩浩地開汽車似的開了出去，大家齊心協力 ，速度越來越快 ，口號聲也越來越大 ，大家到了魔鬼關卡 ，可我們臨危不變，以猛虎下山之勢衝向終點，我們的風火車越轉越快，越轉越快 ，好像飛起來了一般.我們團隊嬴了!大家互相歡呼着 ，慶祝着.
“無敵風火輪”是一個刺激、緊張的遊戲，我們從失敗出局到龜速爬行 ，最後進入無敵滾動 ，是我們所有隊員討論、反思、執行的結果.兩人及以上在圈內踩步數 ，超過五步即爲成功.光看規則 ，這或許是一個簡單的遊戲 ，但是真正參與其中的時候 ，發現這是一個很難把控的遊戲，特別是當人數較多的時候 ，就極其考慮每個人的協調性和團隊的默契度 ，所以看似簡單的五步其實很容易寸步難行.但是當有一兩次的經驗之後，同學們都能迅速找到訣竅 ，通過團隊合作喊1、2、3的方式完成任務.這是一個好玩刺激的遊戲，更是考驗我們團結合作的遊戲.
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