項目名稱:極速60秒或急速60秒
項目性質:團隊挑戰+合作類場地項目
1、指定區域範圍內放了30張代表不同數字的圖片.(30張卡片分別代表1至30的阿拉伯數字,卡片的內容形式由漢字、數字或圖像組成)
2、每隊必須在60秒內依次找到代表數字的圖片.
3、每隊每次只能由一個人進入指定區域.
4、舉例:三菱LOGO的圖片代表數字30
1、挑戰要有條不紊才能完成,項目的完成各司其職
2、體會上下統一,步調一致 ,高效執行力帶來的驚人效果
3、思維的突破 ,在規則中尋求創新
4、增強學員之間共同創造的成功的集體觀和榮譽感
在規定的60秒鐘(每組3輪機會)的時間內按照從1到30的數字順序依次找出並逐一遞交給拓展培訓師 ,方算成功!
1、團隊所有成員參與,每個團隊有3輪機會.
2、每輪的時間爲60秒.
3、團隊成員需要選擇一個代表在繩圈內完成1-30張卡片的確認.
4、其他團隊成員不可進入圈內、不得觸碰卡片.
5、卡片的確認順序需按照從小到大 ,從1、2、3的順序.
6、當培訓師確認卡片說“錯誤”請繼續確認.
7、卡片的組成爲英文、卡通、數字、單詞、紀念日等綜合組合而成.
8、當聽到培訓師倒計時,請所有的參與者退出圈內.
1、每輪每組只能由一名組員進入圈內 ,只有這名組員可以觸碰卡片並將卡片按從1到30的數字次序逐一遞交給拓展培訓師,其他組員只能在圈外給予語言上的幫助,不能進圈也不能觸碰極速60秒卡片,如圈外組員碰觸到極速60秒卡片,每碰一次將減去五秒時間,做爲極速60秒遊戲犯規懲罰;
2、每輪比賽時間爲60秒,每輪比賽有3次遞交錯誤次序卡片的機會,當時間用完或者第四次遞交錯誤次序的極速60秒卡片 ,本輪比賽立即終止,全部組員5秒內撤離卡片區 ,每耽擱一秒離開卡片區 ,下輪比賽扣除五秒,一比五計算遊戲時間懲罰;
3、每張極速60秒卡片以諧音,時間 ,象形 ,節日或一些常識性的內容逐一表示1—30數字範圍中其中一位數字,具有唯一性;
4、每輪比賽過後 ,所有極速60秒卡片都會返回繩圈內 ,到下一輪比賽時需再次從新開始,逐一遞交卡片;
5、所有組員不允許使用任何高科技產品如手機,相機進行拍攝和錄像;
6、由拓展培訓師統一口令開始,每輪比賽間隔5-10分鐘的團隊討論解決方案時間,再繼續下一輪極速60秒比賽;
7、在60秒內將1--30數字順序交予拓展培訓師確認無誤則勝出.
1、選擇平穩、安全的場地.
2、宣導在奔跑的過程中注意安全.
3、請參與與體驗者摘取身體上一些硬物.
4、起點線與終點線的安全距離控制.
5、爲達到公平、公正、培訓採取電子計時器材記錄團隊成績
1、遊戲場地:卡片區和團隊區有4米距離.卡片區內有大約2米的繩子圓圈,內有混亂的30張卡片.
2、拓展培訓師負責講解遊戲規則,不負責提示.包括數字信息卡上是寫着數字還是圖片一律不能事先告訴隊員.
1、是否所有人都參與了計劃的制定工作?參與度是否與個人性格有關?
2、計劃對結果是否重要?是否有效運用了資源?
3、考慮到時間因素 ,有無應變計劃?對環境變化是否做好準備?
4、團隊是否善於借鑑以往的計劃實施的經驗?
5、團隊給予了多少壓力和動力?它們是如何起作用的?
6、建立團隊規則時是否彼此尊重,在自我辯護以前是否首先傾聽別人的意見等,提出建議總比只給批評有效,所有人都應對團隊有所貢獻.
這個遊戲一開始就將人們引向了競爭,這種競爭能確保對於每個團隊機會公平.而如果要爲了整個團隊的成功而合作,則勢必形成分工 ,這將立刻造成權 利與責任的不平衡,導致機會不均等.如果沒有一種利益共存與共享的機制,來平衡內部的付出與回報 ,就無法達成真正的合作,最終損害整體集體的利益.
1、極速60秒遊戲圈繩(1套);
2、極速60秒遊戲卡片一套;
3、秒錶一塊(拓展培訓師使用);
4、計時錶一份;
5、起點分隔線.
1.培養團隊成員主動溝通的意識,體驗有效的溝通渠道和溝通方法;
2.合適的人放在合適的位置:派誰去中間?
3.面對困難的突破與挑戰精神,學會分析事情而決定行動導向;
4.團隊的分工協作:每個人都負責一定範圍的數字卡片;
5.培養學員科學系統的思維方式,增強全局觀念,學會資源整合的重要性;
6.執行力是將信息或想法付諸實踐並且需要得到良好的成果彙報,明確團隊的執行力是什麼.
1.凌晨一點 2.耳朵 3.三國 4.思考者 5.端午節 6.柳樹 7.象棋 8.爸爸 9.救命 10.石頭記 11.撲克牌J 12.十二生肖 13.最後的晚餐 14.情人節 15.月亮 16.二的四次方 17.色子17點 18.身份證 19.新聞聯播 20.XX 21.英文字母 22.兩隻鵝 23.公牛 30.大年三十(根據每個公司卡片都會有所不同)
拓展訓練項目極速60秒的大概遊戲規則是:每隊爲一個團體 ,每個團隊派出2人在地面劃定的圈內去撿各種卡片,每個卡片上的圖案代表一個數字 ,要求在60秒內 ,將卡片按照寓意數字從1-30排列順序一張一張交到教練手上,纔算挑戰成功!總共每隊有4次挑戰機會!
項目開始後,每隊都進行了激烈的討論 ,經過緊張激烈的4次挑戰,最終紅藍兩隊都挑戰失敗,最好成績是紅隊的19張!
項目結束後 ,大家都做了總結 ,包括教練也做了點評.
每個拓展項目都是有深刻的教育內涵的,通過成員的切身體驗來自己挖掘和深刻體會其中的道理,這個“極速60秒”項目,我們後面總結了幾點:
1、團隊領導人的作用 ,團隊的方案制定、分工、協調都是靠領導人的作用!如果領導人沒有發揮應該的作用 ,就會出現我們一開始討論時的嘈雜的聲音 ,人云亦云,最後沒有統一的執行方案!在平時工作中也一樣!如果領導不行!這個團隊失敗的機率很大!成員再強大 ,沒有統一的作戰方針 ,團隊也會一團糟!所以 ,我們的各個團隊的帶頭人,一定要時常反思!不斷學習提高!不斷改進!
2、搞清規則!這是至關重要的一點!這裏出現兩種不好的情況:第一種是搞不清規則,摸不清操作規範,上去就弄,很容易做錯!第二種是墨守成規,在規則之外,不敢創新!總是把習慣和想當然當成是規則,其實很多時候規則沒有不允許這麼幹,但是就是不敢幹,怕創新出錯!墨守成規!比如 ,項目規則沒有規定不允許用手機拍照 ,很多人就是總認爲肯定不允許啦!之類的,不敢創新!這在工作中也是一樣!如果侷限於以往的經驗、別人的做法、平時的習慣,不敢打破思維桎梏,不敢創新 ,將會逐漸被淘汰!趕不上時代的步伐!競爭不過別人!創造不了業績神話!創新!創新!創新!重要事說三遍!而且要在經過謀劃後,有計劃、有安排、有預案的創新!
3、戰略和戰術很重要!一定要謀而後動!先搞清楚最終的目標戰略 ,再去佈置戰術分配!比如這個項目的最終目標是4次挑戰有一次成功就算成功了!那我們考慮戰術的時候就要想到,第一次第二次是絕對不可能成功的!第一次第二次的目標就不要定位成功 ,而是定位記憶卡片,用手機拍照也行,帶回來討論,把每張卡片的寓意討論清楚,其他浪費時間的事不要幹!第三次第四次快速的撿卡片,纔有可能衝擊成功!不要怕短期的得失!考慮好能承受的試錯成本和風險評估,就一條路走到底,才能最終成功!工作中就更需要戰略戰術的制定!更需要大局觀!更需要優秀的心態和實在的落地執行力!
4、團隊每個人的配合很重要!如果沒有分工安排 ,沒有主動配合,沒有個人的犧牲,團隊就很難成功!比如這個項目,卡片數量很多,需要分工去識別和記憶,提醒時需要按照約定的方式提醒,不要亂喊一通 ,包括周邊一些突發因素 ,比如現場風很大 ,團隊要配合“犧牲”一些成員來組成人牆來擋風!工作中一樣需要團隊每個人的配合!“寧做雞羣!不做獨鶴!”,可能要達成一個目標 ,需要一些成員做一些“犧牲”,打配合 ,做後勤!看起來沒有衝在第一線的風光!但是成功達成目標 ,少不了任何一個崗位的付出!只有團隊成功了,個人才能成功!
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